在环境过模拟试验中，为实现指定冻雾、 冻雨环境的模拟，需要在低温冻雾冻云试验机中完成。为此，我们设计了低温冻雾冻云试验机，设计指标参考“GJB150-22A积冰/冻雨试验方法要求”、“英军标DEF-00-35雾、低云环境试验”以及“CCAR-25”中规定的相关条款。下面是主要方案内容。 ......

在积冰冻雾环境试验箱可以模拟积冰/冻雾环境，相比于在自然形成的环境中进行试验，实验室冻雾、冻雨环境模拟试验可以大大减少试验周期和成本。下面，我们使用积冰冻雾环境试验箱，分别进行冻雾和冻雨环境模拟试验。 试验设备：环仪仪器 积冰冻雾环境试验箱   设备结构图如下：   试验过程： 1.冻雾模拟试验： 试验箱开启制冷系统......

冻雾冻雨模拟气候实验室可以满足冻雾、冻雨环境模拟设备安装空间及试验环境需求，用于模拟自然界中发生的冻雾、冻雨环境，相比于在自然形成的环境中进行试验，实验室冻雾、冻雨环境模拟试验可以大大减少试验周期和成本。   设计指标： 参考“GJB150-22A积冰/冻雨试验方法要求”、“英军标DEF-00-35雾、......

低温冰冻覆冰气候箱是航空、电力、通信等领域的常见试验设备，用于检验产品耐受积冰 / 冻雨环境、在积冰 /冻雨环境下工作、确定除冰设备和技术的有效性。为了实现产品在低温冰冻覆冰条件下的积冰冻雨试验，下面我们提出了一种解决方案，具体内容如下。 产品名称：环仪仪器 低温冰冻覆冰气候箱   主要内容：低温冰冻覆冰气候箱能够在 -50℃以下正常喷淋......

积冰冻雨试验是许多户外使用的装备检测其绝缘性能、支撑能力和产品本身的相对运动能力的必要试验之一，尤其是航空、电力、通信等领域。积冰冻雨试验需要用到低温雨雪积冰综合试验箱，下面，我们来了解一下该试验箱的系统结构。 产品名称：环仪仪器 低温雨雪积冰综合试验箱   系统构成： 低温雨雪积冰综合试验箱主要包括降水组件及其控制系统、冷水机、水流控......

低温雨雪冰冻耦合环境舱可以模拟高温、低温、湿度、淋雨、冰冻、降雪、强风等复合环境条件，主要用于检验产品耐受积冰 / 冻雨环境、在积冰 /冻雨环境下工作、确定除冰设备和技术的有效性，包括现场规定使用的设备和方法的效能。   适用范围： 适用于模拟暴露在由于冰雨或毛毛雨产生的积冰条件下的装备，及由于海水溅沫或雾状物而引起冰的积聚对其工作性能影......

根据《GJB150.22A-2009 军用装备实验室环境试验方法第22部分：积冰/冻雨试验》的要求，使用覆冰雨雪环境舱进行相关测试时，需遵循以下步骤来完成覆冰试验。 试验设备与依据： 设备名称：环仪仪器 覆冰雨雪环境舱   参考标准：GJB 150.22A-2009《军用装备实验室环境试验方法 第22部分：积冰/冻雨试验》 准备工作：......

输电线路的覆冰和积雪威胁着电力及通信网络的安全运行。我国是输电线路覆冰严重的地区之一，线路冰害事故发生的概率居于世界前列。为了了解导线的覆冰影响，我们设计了一下导线覆冰实验，供大家研究。 试验设备：环仪仪器 结冰冻雨试验机   试验设计： 当调整气温为-5℃，并在监控界面中显示温度及湿度波动不大时，即可开始实验。实验开始后，我们发现风洞......

积冰冻雨试验箱可以模拟高温、低温、湿度、淋雨、冰冻、降雪、强风等复合环境条件，主要适用于冻雨环境下的装备或是有海水溅沫或雾状物形成的冰的聚集对装备工作性能产生影响的环境，考核装备暴露于积冰冻雨环境中的工作性能、除冰设备的技术有效性等，进而提高装备的安全性、可靠性和环境适应性等。   技术参数：   积冰冻雨试验涉及的国内主......

积冰融冰循环实验箱的使用灵活方便，通过喷头能模拟冻雨或毛毛雨产生的积冰或雾状物而引起冰的积聚的环境，针对不同规格样品可对装置进行扩展以实现较大面积的喷淋结冰。下面，我们来看看积冰融冰循环实验箱是怎么用的。 产品名称：环仪仪器 积冰融冰循环实验箱   使用方法： 1.将样品摆放到底部托架上。 2.根据试验样品大小和喷头的类型以及低温箱的......

在GB/T2423.68标准中，要求电工电子产品需要做覆冰融冰实验，以确定产品的可靠性。下面，带大家了解一下结冰融冰环境试验箱的工作原理。 产品名称：环仪仪器 结冰融冰环境试验箱 工作原理： 结冰融冰环境试验箱由制冷机、试验室、保温材料以及湿度、温度、速度等参数测试和数据采集系统构成。 用风机使实验室的冷空气产生流动，以模拟覆冰时大气中的风速。风......

覆冰融冰仿真实验箱可以模拟自然环境下雨淞、雾淞、混合淞及湿雪等结冰及化冰的过程，通过模拟循环覆冰融冰过程，确定产品能否耐受积冰、冻雨的环境，或者能否在积冰、冻雨的环境下工作，或者确定除冰设备及技术的有效性。   技术参数：   产品特点： 1.覆冰速率上具有优势，能够更快地达到目标覆冰厚度，而且覆冰层更为均匀。 2.自......